Gestion du savoir, approche systémique

Il y a quelques jours, j'ai fait remarquer que cette année, mon os dur est systématiser les expériences d'un projet qui m'a pris deux ans dans la mise en œuvre du cadastre municipal.

L'année dernière, nous avons fait le premier pas avec un diplôme de systématisation dans le but de créer des capacités locales, d'expérimenter et de tomber dans la réalité de la complexité de la gestion des connaissances à des fins utiles. En conséquence, après quatre mois, 6 techniciens sont entrés dans un processus de formation, 4 ont obtenu leur diplôme, 1 produit était presque prêt pour l'impression, un était à un niveau acceptable et le troisième était un exercice sur la manière de ne pas le systématiser.

Cette année, ce qui reste est le dilemme de la façon dont il est possible de créer un système de connaissances dans le cadastre municipal, qui peut être digeste bien qu'il soit un compendium, gérable mais profond, pratique bien que sa conformation puisse paraître complexe ... rien à voir avec impressionner par une seule carte.

Aujourd'hui, j'ai eu un entretien éducatif avec mon consultant en systématisation, je suis heureux de travailler avec quelqu'un comme ça, dont la phrase produit la sensation d'être si essentielle pour écrire un livre entier, mais avec un niveau de fonctionnalité qui résout mon grand doute immédiat.

Donc, la proposition que j'ai mentionnée précédemment en tant que compendium prend maintenant la forme d'un «système», nous avons donc défini que le volume publicitaire serait les quatre documents propositionnels et que le niveau de guide pratique resterait au niveau CD, ce qui peut être mis à jour selon le principe, tout comme les licences gpl, et surtout la richesse des vidéos capturées à partir de l'écran ou du processus lui-même.

On sait que dans toute l'Amérique latine, il existe actuellement une tendance, sinon la mode, à systématiser les expériences; les deux approches marquées sont:

• Celui qui reste à un niveau descriptif, où de nombreuses expériences sont rassemblées dans des recueils. Bien sûr, pas à des fins de réplication mais plutôt au niveau «d'induction».
• L'autre est un concept auquel on parie, que les expériences sont destinées à être reproduites, de sorte que leur contenu acquiert le volume nécessaire à des fins de «déduction» mais sans oublier sa praticité et sa gestion.

Je ne veux plus vous ennuyer dans cette confusion de mots, alors je vous laisse une image que j'ai trouvée dans arkitekturaz, ce qui me rappelle que toute la fumée de l'espace dans ma proposition doit se terminer dans l'ensemble, utile, pratique et digeste ... sous le concept "systémique".

Systématiser les expériences n'est pas difficile, cela s'apprend. Systématiser pour une vraie réplique ... ça pourrait être.