Comment enseigner un cours de microstation
Il y a quelques jours, quelqu'un m'a interrogé sur le cours que je donnais à Microstation, basé sur les commandes 36 les plus utilisées, et sur lequel j'ai dit que je l'avais initialement utilisé pour enseigner Cours AutoCAD, mais plus tard j'ai fait version pour Microstation.
Eh bien ici, je partage le plan de cours, tel que je l’ai développé au cours de ces années ... que certaines nuits dans des hôtels solitaires me manquent.
SOMMAIRE DU COURS DE MICROSTATION
C'est le fichier de base qui, bien que certains le critique comme inutile, du point de vue du marketing, aide à vendre le cours à l'entreprise qui paie.
| Nom: | Cours de microstation V8 valable pour XM |
| durée: | 24 Heures (40 idéal) |
| Heure effective: | 22 heures, mais la fermeture de 1 et 1 pour les éventualités |
| Date: | |
| Caractéristiques: | Ordinateur portable, projecteur, écran de projection, un ordinateur par élève avec Microstation V8 et Bentley View installé, avec source d'alimentation, souris avec molette de défilement, tableau Formica, marqueurs et gomme tricolores, manuel d'utilisation, manuel de l'instructeur. |
| Description du cours: | Le cours est intensif et est orienté pour développer de façon théorique-pratique avec des exercices réels, exige que chaque élève ait son propre ordinateur et ait une connaissance de base de l'environnement Windows. |
| instructeurs: | |
| Nombre d'étudiants: | idéal de 8 à 12 |
| société: | |
| Lieu: | |
Ceci est le résumé du cours, et bien que l’idéal soit les heures 40, je vous montre ici un exemple car j’aurais dû compacter pour 24 ... difficile, mais vous pouvez le faire si vous avez les conditions et le petit groupe
| phase | Description | Temps | teneur |
| I | Introduction | 1 / 2 heure | Présentation, présentation du cours, introduction aux produits Bentley, équivalents CAO, évaluation rapide des utilisateurs |
| II | notions de base | 1 / 2 heure | Exigences de MS, concepts de base d'ouverture, d'enregistrement, de fermeture, de vue, de défilement, de niveaux |
| III | Les commandes 36 les plus utilisées
6 Utilitaires les plus utilisés |
13 heures | Le développement des concepts et des pratiques des commandes de création 14, l'édition 14 et la référence 8, faisant des exercices pratiques, ensemble des utilitaires 6 les plus utilisés, l'étudiant marque dans la fiche récapitulative des commandes et des utilitaires. |
| IV | Les utilitaires 4 Plus complexes | 8 heures | Exposition des fonctionnalités les plus complexes de Microstation, telles que l'impression, le dimensionnement, les paramètres de configuration |
| V | Fermeture + imprévu | 2 heures | Mise en œuvre de la vision des applications qui fonctionnent avec la plate-forme MS, exemples d'exemples, remise des diplômes, évaluation des instructeurs |
Comme je l'ai déjà mentionné, le cours est basé sur l'apprentissage des commandes 36 les plus utilisées de Microstation et des applications 10 les plus importantes, mais sur un vrai travail sous la technique de l'apprentissage par la pratique; Je vous recommande de voir le poste sur lequel j'ai parlé.
PLAN DE COURS QUOTIDIEN
Ici, vous planifiez le temps qui vous sera alloué pour élaborer les différentes commandes et exercices ...
PREMIER JOUR
| TEMA | TIME | CONTENU | EXERCICE |
| I Introduction | 1 / 2 time (30 min) |
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Les élèves complètent la fiche d'évaluation |
| II Concepts de base | 1 / 2 time (30 min) |
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Exemples ouverts appliqués à la topographie, l'architecture, la construction |
| III Un groupe 6 Commandes __________ Application aux façades architecturales | 2 heures (60 min)
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Les élèves développeront deux façades simples en utilisant uniquement ces commandes |
| III B Commandes de groupe 10 __________ Application à la cartographie | 3 heures (180 min)
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Les élèves travailleront avec une image numérisée et numériseront l'image à l'aide de ces commandes |
| III C Commandes du groupe 5 __________ Application à l'arpentage | 2 heures (120 min)
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Les élèves travailleront avec une course en utilisant des paliers et des distances, fermeront et calculeront la zone.
Ils feront également la même chose en utilisant des déviations |
DEUXIÉME JOUR
| TEMA | TIME | CONTENU | EXERCICE |
| III D Commandes de groupe 7 __________ Application aux détails de construction | 3 heures (180 min)
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Les étudiants travailleront sur un détail structurel qui comprend le renforcement de l'acier, l'éclosion du béton, le terrain naturel, etc. |
| III Commandes du groupe E 7 __________ Application aux blocs et aux modèles | 3 heures (180 min)
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Les élèves feront de la cellule les détails structurels précédents, et en créeront deux autres et en manipuleront un élément existant |
| IV Un bénéfice complexe __________ Application au traitement | 2 heures (120 min) |
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Les élèves marqueront les dessins complétés |
TROISIÈME JOUR
| TEMA | TIME | CONTENU | EXERCICE |
| IV B Complex Utilities __________ Perdre la peur de l'impression |
2 heures (120 min) |
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Imprimer les dessins réalisés |
| IV C Complex Utilities __________ Manipulation des fichiers | 2 heures (120 min) |
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Manipulation de fichier |
| IV D Utilités complexes __________ Paramètres avancés les plus importants | 2 heures (120 min) |
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Manipulation des paramètres |
| V Closure | 2 heures (120 min) |
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Évaluation de l'instructeur, débat interactif |
J'espère que certains de mes anciens élèves hériteront du goût pour la formation dans ce domaine... qui a tant besoin d'une formation "non académique" mais d'une formation pratique.
Et ce n'est pas que je n'enseigne plus, je n'ai pas le même temps, mais je suis encore disponible, alors là, ils me le font savoir.
Saya menulis artikel ini beberapa tahun yang lalu, berdasarkan kursus yang saya ajarkan.
Ini tidak lagi tersedia.
Salam
bisa kasih refensi buat kursus microstation, .di mana tempat dan berapa harganya, ..
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